Erzincan’da hafızlık eğitimi alan öğrencilere yönelik olarak düzenlenen kapsamlı sınav programı, bu yıl da yoğun katılımla gerçekleştirildi. 07 Ağustos 2025 Perşembe günü, il genelindeki hafızlık Kur’an kurslarında eş zamanlı olarak yapılan sınavlarda öğrenciler, hem dini bilgilerini hem de Kur’an-ı Kerim’in anlamına dair birikimlerini ortaya koydu.
Bu yıl ikincisi yapılan “Dini Bilgiler ve Tecvid Sınavı”nın yanı sıra, ilk defa uygulanan “Kur’an-ı Kerim Meal Sınavı” ile hafızlık eğitimi gören öğrencilerin yalnızca ezber üzerinden değil, anlam boyutunda da gelişim göstermeleri hedeflendi. Diyanet İşleri Başkanlığı’nın eğitim vizyonu doğrultusunda hazırlanan sınavlar, hafız adaylarının Kur’an-ı Kerim’i lafzıyla öğrenmenin ötesine geçerek, manasını idrak etme yönünde de donanımlı hale gelmelerine katkı sunmayı amaçlıyor.
Dini Bilgiler ve Tecvid Sınavı’nda öğrenciler, İslam’ın temel esaslarına dair bilgi düzeylerini test ederken; namaz, oruç, zekât, iman esasları ve peygamberler tarihi gibi konularda sorularla karşılaştı. Tecvid bölümünde ise, Kur’an-ı Kerim’i doğru telaffuz etme, harflerin mahreçleri, med ve kasr kuralları gibi alanlarda bilgi ve becerilerini ölçtüler. Kur’an-ı Kerim Meal Sınavı’nda ise öğrencilere, Kur’an ayetlerinin meali ile ilgili sorular yöneltilerek, metinlerin anlamı üzerine düşünmeleri sağlandı.
Yapılan sınavlar sayesinde öğrencilerin hem zihinsel gelişimleri desteklendi hem de Kur’an eğitimine daha derinlikli bir bakış açısı kazandırıldı. Eğitimciler, bu uygulamanın sadece bilgi düzeyini ölçmekle kalmayıp, öğrencilerin Kur’an’a olan bağlılıklarını da artırdığına dikkat çekti. Aynı zamanda bu tür sınavların, hafızlık eğitimini sürdüren öğrencilerin motivasyonunu artırdığı ve onları daha disiplinli bir şekilde çalışmaya yönlendirdiği belirtildi.
Sınavların ardından açıklamalarda bulunan yetkililer, “Lafzın Hâmili, Mananın Âmili” şiarıyla hareket ettiklerini belirterek, bu kapsamlı eğitim ve değerlendirme programlarının ilerleyen yıllarda da sürdürüleceğini ifade etti. Amaçlarının sadece Kur’an’ı ezberleyen bireyler değil, aynı zamanda onun anlam dünyasında derinleşmiş, yaşantısına Kur’an’ı rehber edinmiş bireyler yetiştirmek olduğunu vurguladılar.
Erzincan’daki Kur’an kurslarında hafızlık yapan yüzlerce öğrenciye yönelik olarak yapılan bu sınavlar, din eğitiminin niteliğini artırma yönünde atılmış önemli adımlardan biri olarak değerlendirildi. Sınavlara katılan öğrenciler ise, bu süreçte edindikleri bilgi ve birikimle birlikte hem manevi gelişimlerini pekiştirdiklerini hem de ezberledikleri ayetlerin manasını daha iyi kavradıklarını ifade etti.
Bu tür uygulamalarla, hafızlık müessesesinin sadece geçmişi yaşatan değil, aynı zamanda geleceği inşa eden bir eğitim modeli olarak gelişimini sürdürmesi hedefleniyor.