Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, çeşitli programlara katılmak üzere bulunduğu Erzurum’da, Şehit Murat Ellik İlkokulu’nu ziyaret ederek öğrenciler ve öğretmenlerle bir araya geldi.

Ziyaret kapsamında sınıflarda öğrencilerle sohbet eden Bakan Tekin, öğretmenlerle de eğitim süreçleri üzerine değerlendirmelerde bulundu. Programın devamında, Milli Eğitim Bakanlığı ile Eyüp Sabri Tuncer Kozmetik Sanayi AŞ arasında imzalanan “Sağlıkla Gülümse Erzurum” iş birliği protokolü törenine katıldı.

Bakan Tekin’in himayelerinde imzalanan protokol, Milli Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürü Ömür Fatih Karakullukçu ile Eyüp Sabri Tuncer Yönetim Kurulu Başkanı Hasan Engin Tuncer tarafından imzalandı.

Proje kapsamında, Erzurum’daki okul çağındaki çocuklara ağız ve diş sağlığı bilinci kazandırılması, doğru diş fırçalama alışkanlıklarının oluşturulması ve sağlıklı yaşam davranışlarının desteklenmesi hedefleniyor.

Bakan Tekin, protokolün hayırlı olmasını dileyerek yaptığı açıklamada şu ifadeleri kullandı:
“Protokolümüzün iki önemli boyutu var. İlki, Erzurum’dan başlayarak Türkiye genelinde diş sağlığına dikkat çekmek. Erken dönemde alınacak önleyici tedbirlerle hem bireylerin sağlığı korunacak hem de ülkemizin sağlık harcamaları daha rasyonel hale gelecek. İkinci olarak, bu iş birliği yerli ve millî üretime de dikkat çekiyor. Eyüp Sabri Tuncer markası, temizlik ve kişisel bakım alanında boykot edilen yabancı ürünlere alternatif oluşturuyor.”

Protokolün Erzurum’daki tüm temel eğitim okullarını kapsayacağını belirten Tekin, yıl içinde öğrencilere diş macunu ve fırça setlerinin dağıtılacağını söyledi.

Programın ardından Bakan Tekin, Yakutiye ilçesindeki Şükrüpaşa Ortaokulu’nu da ziyaret etti. Burada öğrenciler, “Filistin’e özgürlük” yazılı balonlarla Bakan Tekin’i karşıladı.

Okulda düzenlenen **“Filistin Farkındalık Etkinliği”**ne katılan Tekin, öğrencilere Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın selamını iletti. Öğrenciler ve öğretmenlerle sohbet eden Tekin, talepleri dinleyerek yeni eğitim müfredatı hakkında bilgiler verdi.