Nöbetçi Eczaneler
Haber: Muhammed Enes Sevilir
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi öncülüğünde hazırlanan ve TÜBİTAK 4004 programı kapsamında desteklenmeye hak kazanan “Hava Trafiğini Keşfet: Uygulamalı Simülatör Etkinlikleri” projesiyle, üniversite öğrencileri hava trafik yönetimi süreçlerini uygulamalı olarak deneyimleme fırsatı bulacak. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi’nin yanı sıra Eskişehir Teknik Üniversitesi ve Samsun Üniversitesi iş birliğiyle yürütülecek proje, havacılık alanında eğitim gören lisans öğrencilerine yönelik önemli bir bilimsel ve uygulamalı eğitim platformu sunacak.
Projeyle birlikte, havacılığın en kritik alanlarından biri olan hava trafik yönetiminin gençler tarafından daha yakından tanınması hedefleniyor. Uçuş emniyetinden hava sahasının kullanımına, kontrolör-pilot iletişiminden çevresel etkilere kadar birçok sürecin ele alınacağı etkinliklerde öğrenciler, teorik bilgileri uygulamalı çalışmalarla pekiştirme imkanı elde edecek.
HAVACILIKTA KRİTİK SÜREÇLER UYGULAMALI OLARAK ANLATILACAK
Projenin temel amacı, hava trafik yönetiminin yalnızca teorik yönüyle değil, gerçek operasyon mantığıyla birlikte öğrencilere aktarılması olacak. Bu kapsamda öğrenciler; uçuş planlaması, hava trafik kontrolü, hava sahası yönetimi ve operasyonel karar alma süreçlerini birebir deneyimleyecek.
Etkinliklerin önemli bölümü Eskişehir Teknik Üniversitesi Havacılık ve Uzay Bilimleri Fakültesi ev sahipliğinde gerçekleştirilecek. Uygulamalı çalışmalarda ise fakülte bünyesinde bulunan ESCAPE simülatörü kullanılacak. Katılımcılar burada hava trafik kontrol senaryolarını birebir yaşayarak, kontrolör ve pilot rollerini üstlenecek.
Öğrencilerin simülasyonlar aracılığıyla hava trafik yönetimindeki kritik karar süreçlerini deneyimlemesi hedeflenirken, havacılıkta iletişimin ne kadar hayati bir öneme sahip olduğu da uygulamalı şekilde gösterilecek.
ÇARPIŞMA RİSKİ SENARYOSU CANLANDIRILACAK
Proje kapsamında hazırlanan örnek senaryolardan birinde, THY7CU ile BBK1643 çağrı işaretli iki uçak arasında oluşabilecek olası çarpışma riski ele alınacak. Senaryoda hava trafik kontrolörü, önündeki trafik nedeniyle THY7CU uçağına irtifa yükseltme talimatı verecek.
Kontrolör tarafından verilen “THY7CU, climb flight level 360 due to traffic ahead” talimatına pilotun “Climbing flight level360 due to traffic” şeklinde geri dönüş yapmasıyla birlikte havacılıkta büyük önem taşıyan “readback” süreci uygulamalı olarak gösterilecek.
Uzmanlar, pilotun verilen talimatı tekrar etmesinin, hava trafik kontrolünde iletişim hatalarını azaltan en kritik emniyet uygulamalarından biri olduğuna dikkat çekiyor. Bu sayede kontrolör, verdiği talimatın doğru anlaşıldığını teyit etmiş oluyor.
ÖĞRENCİLER GERÇEK OPERASYON ORTAMINI DENEYİMLEYECEK
Projede yalnızca anlatım değil, aktif katılım esas alınacak. Kontrolör ve pilot pozisyonları farklı öğrenciler tarafından yönetilecek ve katılımcılar gerçek bir operasyon ortamına benzer şekilde görev alacak. Böylece öğrenciler, hava trafik yönetim süreçlerini yalnızca izleyen değil, doğrudan deneyimleyen taraf olacak.
Simülasyon temelli öğrenme yöntemlerinin kullanılacağı projede, probleme dayalı öğrenme modeli ile “tahmin et–gözle–açıkla” yaklaşımı da uygulanacak. Katılımcılar, farklı trafik yoğunlukları ve senaryolar üzerinden karar verme süreçlerini yaşayacak, yaptıkları müdahalelerin sonuçlarını anlık olarak simülatör ekranlarında gözlemleyebilecek.
Ayrıca proje kapsamında düzenlenecek teknik gezilerde radar ve meydan kontrol simülatörleri ile havalimanı operasyonları yerinde incelenecek. Böylece öğrencilerin saha deneyimi kazanması ve havacılık sistemini daha geniş perspektiften değerlendirmesi amaçlanıyor.
30 ÖĞRENCİ SEÇİLECEK
Türkiye genelindeki üniversitelerin havacılık fakülteleri ile sivil havacılık yüksekokullarında öğrenim gören lisans öğrencileri arasından toplam 30 katılımcının seçileceği proje için başvurular ilerleyen günlerde TÜBİTAK 4000 Programlar Portalı üzerinden alınacak.
Projeyle birlikte öğrencilerin hava trafik yönetimi süreçlerine yönelik farkındalıklarının artırılması, havacılık sektörüne ilişkin bakış açılarının geliştirilmesi ve mesleki gelişimlerine katkı sağlanması hedefleniyor.
Bilimsel bilginin toplumla buluşturulmasını amaçlayan TÜBİTAK 4004 Programı kapsamında yürütülecek proje, hava trafik yönetimi gibi teknik ve çoğu zaman sınırlı çevrelerce bilinen bir alanı daha görünür hale getirerek gençlerin havacılığa olan ilgisini artırmayı amaçlıyor.